Souvent, sur ma timeline ou ma facebook, je vois des pseudo-elites outrées par la plèbe qui n’a pas leurs divines connaissances. Rendez vous compte, untel ne connait même pas la date exacte de la construction du mur de Berlin/de la mort de JFK/de l’appel de De Gaulle. Mon dieu, ils ne savent pas combien il y’a de pays au G20 ? Ni la période d’incubation du Cholera ? Mais ou allons nous ? Mais quelle hérésie, et des gens comme ca gouvernent le pays ? Mais quel outrage.
Sauf que non. Je ne connais ni l’un ni l’autre de tête et je le revendique pleinement. Et celui qui viendra me dire que je suis une conne finie, on verra bien de quoi il en retournera. Bon ca peut être gentillet, moi aussi j’ai gentiment charrié mon collègue qui savait pas que Kurt Cobain. J’parle pas de ces boutades comme on en fait tous, surtout quand on n’est pas issu de la même culture (musicale, ethnique, etc) et qu’on se connait bien. Je parle bien des gens qui se croyent tellement au dessus de la plèbe, tellement plus bête qu’eux.
Contrairement a ce que le système scolaire francais (du moins jusqu’au bac) essaie de nous faire croire, cheres elites de mes cabinets, c’est que connaitre des dates par coeur, ca ne fait pas de vous des personnes intelligentes. L’intelligence, si on s’en refère à ses racines, c’est faire des liens. C’est rapprocher des choses. C’est comprendre un mécanisme et savoir le reproduire plutôt que d’emmagasiner des trucs par coeur.
C’est d’ailleurs pour cela que je trouve l’enseignement de lycée stupide et que je préfère grandement la version fac (exams avec documents, on te demande d’avoir un raisonnement, et non de débiter un poème). Je n’ai jamais compris, je crois pourquoi est ce que apprendre des dates par coeur était utile (autre que pour avoir une bonne note et pas se faire engueuler et avoir le droit d’aller au cinoche ce w-e). Dans la vrai vie, ce qui compte me semble, c’est pas de connaitre la date de construction du mur mais bien de savoir pourquoi, dans quel contexte, et ce que cela a entrainé. Que ca a été fait en 58 ou en 62, honnêtement a quoi ca sert ? A quoi ca sert de savoir qu’il y’a 19 ou 25 pays dans le G20 (y’en a pas 20, l’UE n’est pas un pays) ?
J’aime l’histoire, mais je deteste l’enseignement que j’en ai eu et la vision que cela en donne. Tout ce que j’ai pu apprendre sur l’histoire, ca ne vient pas du collège ou du lycée, meme si j’ai eu des bases. Etrangement, j’ai bien plus appris en regardant des series puis me documentant en lisant des livres dessus qu’autre chose. J’ai été totalement hermétique (pourtant j’avais des notes correctes, analyser des docs, c’est bon, je sais, mais j’ai jamais pu citer une seule putain de date) et c’était une matière ou je passais bien plus mon temps a dessiner qu’autre chose. J’ai longtemps placé les gaulois comme ma période de l’histoire detestée. Pourtant, quand cette année j’ai découvert Helvetios, que j’ai matté les bonus ou le groupe Eluveitie expliquait que leur concept album retracait la guerre des gaules, bin, ca m’a beaucoup interessée, et j’ai acheté des bouquins sur le sujet (je les ai lus, aussi). Comme quoi.
Est ce que cela fait de moi qqun de moins cultivée qu’une autre ? Je ne sais pas, mais je ne pense pas (en tout cas, pas juste parce que je sais pas sortir des dates). M’enfin, tout ça c’est comme la confiture. C’est bien plus aisé de se moquer du peuple stupide en se placant au dessus de lui que d’avoir deux doigts de jugeotte.
je te rejoins à 100% là-dessus!
Bien dit ! cette pseudo sélection élitiste à la « question pour un champion » n’a aucun sens si il n’y a pas un minimum de réflexion et d’analyse sur les choses …
Je suis à moitié d’accord avec toi.
D’abord parce qu’on m’a dit tellement de fois « Mais tu connais pas ça ??? Mais il faut ABSOLUMENT que tu élargisses ta culture générale, mais t’as AUCUNE culture !! » qu’à force de me sentir rabaissée, parce qu’à l’époque je suivais pas les infos (au collège, wtf, je sais pas, t’es encore un peu dans le monde des bisounours, des films et dans ta bulle de l’enfance, non ? enfin, un peu), je savais pas ce qui s’est passé telle année, en tel pays, ya un moment, merde, quoi.
Mais d’un autre côté, tu cites l’appel de De Gaulle, bon, c’est peut-être pas un bon exemple, mais bon c’est le 18 juin 40 (je te dis ça, mais je viens de chercher l’année à l’instant sur le net), et quand tu vois que la plupart des collégiens ne savent même plus les dates des 2 guerres à l’issue du brevet… je sais c’est nul de râler pour ça, mais là, quand même…
Bon après, je pense qu’il faut savoir quelques bases, mais les pointilleux qui viennent te rabaisser au lieu de t’expliquer gentiment..
Sinon, tout pareil que toi, l’histoire m’aura soûlée tout le lycée, un nombre incalculable de dates à apprendre pour pouvoir faire une dissert’ potable mais au final impossible (pour moi) à faire. De même, l’oral du bac français, faut soit-disant savoir utiliser ses connaissances pour faire un commentaire de texte qui répond à une question donnée, j’ai jamais compris l’intérêt. Déjà, parce que ma prof de français nous les faisait pas forcément, les commentaires, et ensuite, où est l’utilité ?
Les dissertations ne m’ont vraiment plu qu’en philo, où là, tu faisais ton truc comme tu l’entendais, et enfin en prépa.
Euh… j’ai raconté ma vie, désolée ^^
Disons qu’il y a un juste milieu : c’est quand même important il me semble de savoir à quelle période (à quel siècle on va dire, et à quel moment de ce siècle – début, milieu ou fin) s’est déroulé tel ou tel événement majeur, parce que c’est toujours utile d’avoir des repères chronologiques, pour comprendre comment se sont déroulées et enchaînées les choses et faire aussi des liens justement… (parce que si un événement se passe à un moment donné ce n’est pas pour rien et cela veut dire qu’on se trouve dans une situation particulière à ce moment là, du coup c’est clair qu’une date seule ne sert à rien mais qu’il faut aussi connaître le contexte, les différents acteurs, etc.). Mais bon après j’avoue que savoir la date exacte ça n’est pas primordial c’est sûr, même si ça fait toujours bien dans une dissert’ ou pour frimer lors d’un repas. Aussi les chiffres ça permet quand même de se rendre compte de certaines réalités, quand j’étais au lycée j’ai entendu une fille de ma classe dire « Ah mais on n’est pas 6 milliards en France!? » et bon là… faut quand même pas pousser.
Faisant de l’histoire de l’art dans le cadre de mes études j’avoue que je serais bien en peine de ressortir toutes les dates des oeuvres ou monuments que j’ai vus et étudiés, du coup je mémorise celles des oeuvres majeures (ou que j’aime particulièrement) et puis pour les autres, je me contente des siècles (bon et puis y en a que les profs nous ont tellement rabachées que je m’en rappellerai toute ma vie je pense, genre Les demoiselles d’Avignon de Picasso en 1907 O_o).
Au collège et au lycée c’est vrai qu’on nous fait peut être trop faire de l’Histoire « événementielle » on va dire, encore que je n’ai pas trop cette impression car j’ai toujours eu de bons profs dans l’ensemble. Mais ayant fait un an de fac d’Histoire je dois dire que l’enseignement était bien différent et très intéressant, on ne nous faisait pas seulement constater des faits mais on nous faisait réfléchir dessus pour avoir un regard critique sur les choses et faire des rapprochements. Et puis on étudiait les mécanismes économiques, politiques et sociologiques de chaque époque, le fonctionnement des institutions, les différents rapports de forces, etc.
Bref connaître des dates par coeur n’est certainement pas une preuve d’intelligence, ça signifie juste que l’on a des facilités pour mémoriser des chiffres. Et si une date isolée ne sert pas à grand chose, il me semble en même temps indispensable d’avoir des repères chronologiques pour comprendre certains faits ou événements.
Je suis d’accord avec toi Seraf’ sur le fait que connaitre une date ne fait pas de toi le ou la dernièr(e) Einstein et puis les gens ne se prennent pas pour n’importe quoi et ils commencent à te rabaisser en en faisant des tonnes du genre « mais tu ne connais çà ? mais tu es nulle, tu n’as aucune culture » mais d’un autre côté quand moi je parle d’un truc personne ne connait. La culture est influencée par le milieu social, et plein d’autres trucs donc personne n’a vraiment la même culture mais après il faudrait que cette espèce de pseudo-élite arrête de rabaisser tout le monde. Bref. :)
Il faut bien qu’ils étalent leur savoir à défaut d’autres qualités plus essentielles… tout en se rendant détestables au passage